Semana 15

Semana 15


"Blog Educativo"


1. Descripción:

El blog educativo es el producto beneficioso y funcional creado en Blogger de manera creativa y estratégica para la enseñanza de diferentes temáticas, con el fin de despertar el interés de los aprendices al salir de lo rutinario u tradicional, y por ende, aprendan correctamente y más rápido, permitiéndole así al docente poder avanzar más con el proceso de enseñanza-aprendizaje.


1.1. Tareas:

1.1.1. Blog de herramientas para uso docente

En esta semana se trabajó de manera grupal la elaboración de un blog en Blogger sobre un tema educativo de elección, cuyo caso fue sobre "Los Cinco Sentidos", el cual debía de ser estructurado con seis entradas, ser creativo, apto para niños, y poseer videos e imágenes para mejor profundización y comprensión del tema.






2. Herramientas aprendidas:

2.1. Descripción:

2.1.1. Blogger:

Blogger es una herramienta gratuita en la nube que permite la creación y gestión de blogs y que usuarios amateurs como personas con más experiencia publiquen textos y difundan distintos tipos de información.

Se trata de una plataforma que es propiedad de Google y forma parte de su suite de herramientas gratuitas.

Fue creada por una empresa llamada Pyra Labs en 1999 y en 2003 fue adquirida por Google.

Blogger es una de las plataformas más usadas para crear blogs sobre cualquier tema, y perfecta para quienes comienzan a adentrarse en el apasionante mundo de la creación de contenidos.

Asimismo, dentro del sector empresarial, puede servir para darle mayor visibilidad a una marca en caso de que tenga un alcance relativamente amplio.



2.2. Enlaces:

Link de Blogger

Los Cinco Sentidos (799hoijo09j98kj.blogspot.com)



3. Logros 

3.1. Aprender cómo elaborar un blog.

3.2. Conocer a profundidad cada sentido.

3.3. Aprender cómo estructurar información y otros medios para la enseñanza de una temática.




4. Limitantes:

4.1. Desconocer sobre el funcionamiento de Blogger. 

4.2. Tener problemas de red al elaborar el producto de cada herramienta. 

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